Unesco Sweden

Svenska Unescorådet har tagit fram en ny folder med information om ”Unesco i den svenska vardagen”. Till exempel kan du läsa mer om biosfärområden, Unescoprofessurer och svensk Unescopolitik. Nu kan du ladda ner en pdf-version av foldern!

» Informationsfolder Svenska Unescorådet

Imorgon startar Stockholm Internet Forum, en tvådagarskonferens på Münchenbryggeriet i Stockholm. Forumets syfte är att fördjupa diskussionen om hur frihet och öppenhet på internet bidrar till en ekonomisk och social utveckling över hela världen.

» Läs mer på www.stockholminternetforum.se

Den 21 maj är dagen för kulturell mångfald. Kulturell mångfald är kännetecknande för mänskligheten och utgör dess gemensamma rikedom.

För drygt sex år sedan, den 18 mars 2007, trädde Unescos Konvention om skydd för och främjande av mångfalden av kulturyttringar (”Mångfaldskonventionen”) i kraft efter att 30 länder, bland annat Sverige, ratificerat eller godkänt den. Konventionen går ut på att erkänna länders rätt och skyldighet att bedriva en kulturpolitik till stöd för den kulturella mångfalden. Mångfald handlar om att erkänna alla kulturers jämlikhet och värdighet, liksom varje folks rätt att slå fast och bevara sin kulturella identitet och få den respekterad av andra.

Konventionen är ett juridiskt bindande internationellt avtal som garanterar att konstnärer, yrkesverksamma inom kultur, utövare och medborgare världen över kan skapa, producera, sprida och ta del av ett brett utbud av kulturella varor, tjänster och aktiviteter. Utgångspunkten för konventionens resonemang är till stora delar densamma som för den kulturpolitik som började utformas i Skandinavien och flera andra västeuropeiska länder efter andra världskrigets slut. I detta kulturpolitiska utvecklingsarbete framhölls framför allt att kulturella och humanistiska värderingar måste bli kärnpunkter i politiken. Kulturens betydelse när det gällde att forma värderingar och identiteter – för den enskilda människan och för nationer – lever kvar från denna tids resonemang, och har legat till grund för konventionen.

Innehållet i Unescos mångfaldskonvention kretsar kring frågan om kulturens roll i ett globalt samhälle. Det är en framgång att 140 länder över hela världen har ratificerat en konvention som innebär att varje nation har rätt – och skyldighet – att forma en kulturpolitik som främjar kulturell identitet, kulturarv och mångfald och som betraktar kulturen som en väsentlig utvecklingskraft i ett brett samhällsperspektiv. 

» Läs Unescos mångfaldskonvention, "Convention on the Protection and Promotion of the Diversity of Cultural Expressions"

» Facebooksidan "Do One Thing for Cultural Diversity and Inclusion"

”En bra lärobok måste engagera studenter och relatera till deras verklighet” säger Jean Bernard, läroboksutvecklare och ledamot i USA:s Unescoråd.”Läroböcker och andra pedagogiska material är inte bara till för att organisera och förmedla kunskap, de speglar och formar värdegrunden i de samhällen vi lever i” tillägger Sylvie Cromer, sociolog och demografiforskare vid Lille universitetet i Frankrike.

Ända sedan Unesco grundades 1946 har organisationen och dess partners arbetat för att motverka negativa stereotyper i läroböcker och att uppmuntra till mångfald i undervisning. Rekommendationerna från den Tysk-Polska lärobokskommissionen som Unesco inrättade 1972 används fortfarande över hela världen. Unesco har även koordinerat en jämförande studie av läroböcker i en Euro-Arabisk kontext.

Att göra en översyn av historiska, geografiska och samhälleliga skildringar i läroböcker kräver stor kulturell känslighet, speciellt i konfliktområden. ”Genom att inkludera perspektiv från minoriteter som har blivit förtryckta och exkluderade kan läroböcker hjälpa till att främja mångfald och utveckla ett kritiskt tänkande”, förklarar Cromer.

Översynen görs inte endast av klassiska läroböcker. ”I alla medier – från läroböcker till Twitter – måste vi fråga oss på vilket sätt de bidrar till att bygga fredliga och inkluderande samhällen, och då särskilt ta i akt både mediet och det budskap det presenterar” säger Bermer.

Unesco har genom ett pågående projekt, finansierat av Saudiarabien, tagit fram en kunskapsbank för hur man undviker kulturella-, religiösa- och könsstereotypa framställningar i utbildning och läroböcker. Projektet utvärderas under en konferens i Marocko från 6-9 maj där författare, förläggare, pedagoger och skolboksexperter från 15 länder samlats för att testa relevans och användbarhet av materialet projektet tagit fram. Resultatet publiceras i september senare i år.

“Det här projektet är banbrytande eftersom det inkluderar det bästa av Unescos tidigare arbete med utveckling, användning och distribution av läroböcker” säger Bernard. ”Den nya kunskapsbanken bidrar till att justera föreställningen om vad en lärobok är och hur den används i dagens informationssamhälle, utan att negligera de kunskaper om tolerans, respekt och fredsbyggande som Unesco tidigare tagit fram.

”Idén är att erbjuda förläggare, politiker, pedagogiska institutioner och lärare en metodologisk kunskap som gör att stereotypiska framställningar och förutfattade meningar kan undvikas”, säger Cromer.

Unesco har tidigare tagit fram en metodguide för hur kön och genus framställs i läroböcker. Publikationen innehåller både statistik och jämförande exempel om hur flickor och pojkar skildras i läroböcker idag samt konkreta rekommendationer för hur ett jämställdhetsperspektiv kan inkluderas i läroböcker.

» Ladda ner publikationen ”Promoting Gender Equality through Textbooks. A methodological guide” (pdf).

Svenska Unescorådet och Reportrar utan gränser uppmärksammade pressfrihetsdagen den 3 maj med tal, prisutdelning, poesi, musik och paneldebatt för att hylla det fria ordet och uppmärksamma hotet mot press- och yttrandefriheten i världen.

Reportrar utan gränser delade ut Pressfrihetspriset 2013 till Mesfin Negash, exiljournalist från Etiopien, och de svenska journalisterna Martin Schibbye och Johan Persson. De fick priset med motiveringen ”för modet att utmana pressfrihetens gränser i ett land där fri journalistik stämplas som terrorism”.

» Vill du veta mer om pressfriheten i världen? Titta på Reportrar utan gränsers Pressfrihetskarta 2013

» Se fler bilder från eventet på vår Facebooksida, "Unesco Sverige"

Foto: Pristagarna Martin Schibbye , Mesfin Negash och Johan Persson ©Svenska Unescorådet

Under Unescos officiella "World Press Freedom Day" firande i Costa Rica på temat “Safe to Speak: Securing Freedom of Expression in All Media” direktsändes ett anförande av Sveriges biståndsminister Gunilla Carlsson.

Yttrandefriheten är under ständigt hot. Inte bara från regeringar som inte respekterar de mänskliga rättigheterna, utan också från den organiserade brottsligheten och extremistiska organisationer.  2012 var det dödligaste året någonsin för journalister.

Världspressfrihetsdagen - eller World Press Freedom Day - firar i år sitt 20-årsjubileum. Dagen är ett viktigt tillfälle att uppmärksamma betydelsen av yttrande- och pressfrihet, och det faktum att en stor del av världens befolkning lever utan dessa grundläggande rättigheter.

Det är också en dag att uppmärksamma och hedra de journalister och mediearbetare som förlorat sina liv i utövandet av sitt yrke. År 2012 fördömde Unescos generaldirektör dödandet av 121 journalister, nästan dubbelt de årliga siffrorna 2011 och 2010.

Världspressfrihetsdagen inrättades officiellt under FN: s generalförsamling 1993. Sedan dess har det ingått i Unescos mandat att inom FN-familjen leda arbetet med att främja yttrandefrihet, informationsfrihet och pressfrihet över hela världen.

I år högtidlighåller Unesco pressfrihetsdagen genom ett internationellt huvudarrangemang i San José, Costa Rica. Under det övergripande temat ”Safe to speak: Securing Freedom of Expression in all media” möts representanter för FN och andra internationella organisationer, stater och myndigheter, företag och det civila samhället för att samtala om fria mediers roll i demokratibyggande. I år med särskild fokus på säkerhet för journalister och mediearbetare, bekämpning av brottsfrihet och säkerhet online.

I samband med firandet i Costa Rica sker utdelningen av Unescos Guillermo Cano World Press Freedom Prize till en person, organisation eller institution som anses ha gjort en enastående insats för pressfriheten i världen. Årets pristagare är den fängslade etiopiska journalisten Reeyot Alemu, som hedras för sitt exceptionella mod och sin engagerade kamp för yttrandefrihet.

» Mer information om Världspressfrihetsdagen och Unescos Guillermo Cano World Press Freedom Prize finns på unesco.org

Också i Sverige högtidlighålls dagen med olika evenemang. Svenska Unescorådet och Reportrar utan gränser anordnar ett seminarium på temat pressfrihet och journalisters säkerhet. I samband med seminariet delas Reportrar utan gränsers årliga Pressfrihetspris ut.

» Läs mer om seminariet

För andra året någonsin firas i år Internationella Jazzdagen! Unescos generalkonferens har utsett den 30 april till en särskild dag för jazzmusik med motiveringen att jazz har en viktig roll för kommunikation över tid och rum, och för att uppmuntra till samling runt musik.        

- ”I mer än 100 år har jazz – det universella språket för passion och medkänsla – förenat människor från olika kulturer, religioner och nationaliteter. Musiken har skapat och stärkt kommunikation och samarbete mellan grupper, stött fredsskapande och visat hur mycket vi alla har gemensamt. Ingen annan musikform kan som jazz fungera som instrument för diplomati” säger Unescos generaldirektör Irina Bokova och musikern Heribe Hankock som är Unescos särskilde ”Goodwill-ambassadör” för interkulturell dialog och styrelseledamot i Thelonious Monk Institute of Jazz.  

Istanbul är årets värd för Jazzdagen och firandet där uppmärksammar vilka möjligheter som finns för att använda jazz i utbildning, i fredsprocesser och för dialog mellan människor och kulturer.

International Jazzday: 2013 Teaser

Unescos generaldirektör uttryckte igår djup oro över rapporter från Syrien om den fortsatta förstörelsen av den antika staden Aleppo, som funnits med på Unescos världsarvslista sedan 1986. Igår förstördes minareten till en av Syriens mest kända moskéer under stridigheter i Aleppo.

Moskén, i hjärtat av den antika staden Aleppo, blev alvarligt skadad redan under stridigheter i oktober 2012. Då påminde generaldirektör Bokova alla parter i stridigheterna om Haagkonventionen för skydd av kulturegendom i händelse av väpnade konflikter som Syrien undertecknat.

Den antika staden Aleppo var en knytpunkt för flera handelsvägar under 1000-talet f.Kr. Staden har varit under hettiskt, assyriskt, arabiskt, mongoliskt, mamlukiskt och ottomanskt styre. Under 1000-talet attackerades stadens citadell 22 gånger och föll aldrig.

» Läs mer om Aleppo på ”World Heritage List”

Foto: Den antika staden Aleppo i Syrien © Unesco/ Ron Van Oers

Idag skriver Inger Davidsson, ordförande i Svenska Unescorådet, och Eva-Lis Sirén, ordförande i Lärarförbundet, i en debattartikel i GT om den politiska och finansiella mobilisering som krävs för att nå millenniemålen om allas rätt till utbildning och flickors rätt till lika utbildning innan 2015.

”För att betala utbildning för alla barn i världen krävs 16 miljarder US-dollar per år. Det motsvarar världens militärutgifter under sex dagar. Det är med andra ord inte orimligt att lyckas med vad världens regeringar lovat att klara av. Men det kräver uthållig politisk vilja, och att även den svenska regeringen håller vad den lovat.”

» Läs hela artikeln här

Foto: Svenska Unescorådets ordförande Inger Davidsson och
Lärarförbundets ordförande Eva-Lis Sirén