Världsarv
185 av Unescos medlemsländer har undertecknat Unescos konvention om Skydd för Världens Kultur- och Naturarv från 1972, den så kallade världsarvskonventionen. Syftet med konventionen är att länderna som undertecknar den ska skapa lagstiftning och organisation för att bevara kultur- och naturarvet i sitt eget land.
Konventionstexten finns i Svenska Unescorådets skriftserie nummer 2/2008.De länder som undertecknat konventionen kan nominera objekt till världsarvslistan. Objekten ska passa till de kriterier som finns i konventionen och ha ”enastående universellt värde”. Nu finns 890 världsarv i 148 länder. Av dessa är 689 världsarv som representerar kultur, 176 är naturobjekt och 25 stycken är blandande objekt.
Mer information om konventionen och världsarvslistan finns på
Världsarvsavdelningen vid Unescos sekretariat.
Information om Sveriges 14 världsarv finns på
Riksantikvarieämbetets
webbplats.
"World Heritage in Young Hands" – Unescos skolprojekt om världsarven
Alla länder som skriver på Unescos Konvention om skydd för världens kultur- och naturarv (Världsarvskonventionen) åtar sig bland annat (artikel 27) att:
…med alla lämpliga medel och i synnerhet genom utbildnings- och informations-program sträva efter att stärka sina folks uppskattning av och respekt för det kultur- och naturarv som avses i artiklarna 1 och 2 i konventionen.
De ska åta sig att hålla allmänheten underrättad om de faror som hotar detta arv och om den verksamhet som bedrivs i enlighet med denna konvention.
För att stödja ländernas arbete i detta initierade Unesco år 1995 det projekt som kallas World Heritage in Young Hands, där skolor i ett hundratal länder deltar.
För lärare och elever som är intresserade av världsarvsundervisning finns här rapporten från det internationella elev/lärarmötet i Karlskrona 2001 (klicka på omslaget till vänster nedan). Det finns också en bok där svenska elever informerar andra elever om sina världsarv (klicka på omslaget till höger). Den här boken kan du också beställa i klassuppsättning om 30 ex. på vår beställningssida.
För dig som vill veta mer om världsarven, om hur man kan arbeta med världsarven i skolan eller om svenska världsarv finns här ett material i tre delar, samt en bilagedel.
