Arbetet i FN:s Europaorganisation
Ryssland och Sverige ombads av FN:s ekonomiska kommission för Europa (UNECE) att inleda arbetet på en strategi för utbildning för hållbar utveckling. Denna antogs i Vilnius i mars 2005. Strategin har bildat modell för arbetet också i andra regioner i FN-systemet och för Unescos arbete. År 2010 samordnar Svenska Unescorådet en rapportering till UNECE i samarbete med inblandade svenska aktörer.
Syftet med UNECE:s strategi för utbildning för hållbar utveckling formuleras såhär:
Syftet med denna strategi är att uppmuntra FN:s ekonomiska kommission för Europas (UNECE) 55 medlemsstater att utveckla och integrera utbildning för hållbar utveckling i sina formella utbildningssystem, i alla relevanta ämnen och i både icke-formell och informell utbildning. Detta kommer att ge människor kunskaper om hållbar utveckling och färdigheter inom området, vilket i sin tur ger både större kompetens och självförtroende samt ökar möjligheterna för att själva agera för att skapa ett hälsosamt och produktivt liv i samklang med naturen och med hänsyn till samhälleliga värdemönster, rättvis behandling av människor oavsett kön samt kulturell mångfald.
Läs mer om UNECE:s strategi för utbildning för hållbar utveckling här.